Tanulmányi kirándulásunk témája erdélyi születésû történelmi nagyságok és az erdélyi történelemben fontos helyszínek felkeresése.

         Az elõkészítõ szakaszban  külsõ szakértõket kérünk fel Márkusné Vörös Hajnalka történész-levéltáros és Schleicher Veronika néprajzkutató személyében, akik interaktív foglalkozás keretében, levéltárban fellelhetõ térképek és okmányok segítségével történeti és néprajzi betekintést nyújtanak a Kárpát - medence kultúrájába. A vállalt fakultatív elõkészítõ tevékenység keretén belül Kondics Gergõ néptáncoktató dunántúli páros táncokat tanít, amelyeket Pürkerecen mi is megtanítunk az erdélyi diákoknak a közösen szervezett táncházban. Az utazás elõtt az érintett tanulók megtekintik Budapesten a Magyarság Háza - Mi, Magyarok Látogatóközpont kiállítást is.

           A tanulmányi kirándulás elsõ napján történelmi ismereteink elmélyítése céljából az aradi vértanúk emlékmûvénél saját készítésû koszorút helyezünk el és verses összeállítással emlékezünk a vértanúkra. Marosillyén ellátogatunk Bethlen Gábor szülõházába, majd Déván találkozunk a Szent Ferenc Alapítvány bentlakásos diákjaival. Átadjuk adományainkat, felolvasunk a magyarországi gyerekek által írt "Életmese" címû kiadványból, és meghallgatjuk az õ élettörténeteiket is. A nap zárásaként Szászsebesen megtekintjük a német evangélikus bazilikát, a Zápolya- házat, valamint Kisdisznódon a legrégibb szász hegyi templomot.

          A második nap délelõttjén városnézést tervezünk Nagyszebenben, a szász fõvárosban. Délután Halmágyra látogatunk, ahol a 800 éves evangélikus templomot és tájházat tekintjük meg, majd szekérútra indulunk a régi római makadám utat is érintve, és helyi ízeket kóstolunk. Az est folyamán Pürkerecen a táncházban találkozunk, és együtt táncolunk az erdélyi gyerekekkel megismerve egymás tánckultúráját.

          A harmadik napon a pürkereci magyar iskolában átadjuk a gyerekeink által gyûjtött adományokat és az általunk készített szimbolikus ajándékokat. Információkat gyûjtünk a hétfalusi csángók életérõl, kultúrájáról, majd túrázunk a Hétlétra-vízeséshez. Délután Brassóban megtekintjük a száz évig épült Fekete templomot, majd Törcsváron a Drakula- kastélyt.

        Negyedik napon látogatást teszünk a szászok által épített prázsmári erõdtemplomnál, amely ma az Unesco Világörökség részét képezi. Délután Berecken emlékezünk az 1848/49-es szabadságharc székelyföldi eseményeire. A gyerekeink által készített kokárdát elhelyezzük Gábor Áron szobránál. Az 1000 éves határon megtekintjük a magyar-osztrák katonatemetõt, a Nyerges-tetõn pedig a kopjafák tövében emlékezünk az elesett katonákra. A napot a Szent Anna - tónál zárjuk, ahol földrajzi és biológia ismereteinket elevenítjük fel. 

           Az ötödik napon a kisbaconi múzeumlátogatás során koszorút helyezünk el Benedek Elek szobájában, az õ emlékére, részt veszünk a helybéliekkel közösen a Nemzeti Összetartozás Napja tiszteletére rendezett ünnepségen. Következõ állomásunk egy újabb történelmi emlékhely, a Tolvajos- tetõ, majd Korondon látogatást teszünk egy hagyományõrzõ fazekasmûhelyben, illetve ajándékvásárlásra is lehetõség nyílik. Szászfenesen felelevenítjük a Fenesi-csata történetét, majd utunkat hazafelé vesszük Magyarországra.

         A tanulmányi kirándulást lezáró értékelõ órán az utazásról készült fényképes bemutatót egyéni tanulói kiselõadások kísérik. Vállaljuk egy teljes tanítási nap idõtartamban egy témanap megvalósítását, amelyen Erdély-kvíz, activity, zenefelismerés, épületkirakó, ételreceptek, valamint táncház keretén belül megismertetjük iskolánk diákjaival Erdély tájait, megosztjuk élményeinket, tapasztalatainkat, bemutatjuk Erdély kultúráját és hagyományait. A témanap célja, hogy tanulóink figyelmét ráirányítsuk történelmünk jelentõs eseményeire, ismeretszerzésüket élményszerûvé tegyük. A tanulmányi kirándulásról digitális naplót, a legjobb diákmunkákat illetve a kirándulásról készült filmbeszámolót helyezünk el mindkét pályázó iskola honlapján, továbbá cikket jelentetünk meg egy megyei terjesztésû napilapban, a helyi vagy a megyei sugárzású televízióban is beszámolunk élményeinkrõl és tapasztalatainkról.